trockizma

Što mislite koje akcije bi mogle učinkovito okupiti ljude iz različitih sredina za zajednički cilj?

Kada zamišljate društvenu pravednost, koji su elementi najvažniji za njeno postizanje?

Kada ste doživjeli jedinstvo unutar raznolike grupe i kako je to promijenilo vašu perspektivu?

Kako biste predložili rješavanje potreba mnogih bez kršenja prava pojedinaca?

Možete li se sjetiti trenutka kada ste smatrali da je istinska jednakost postignuta u grupnom okruženju i što je to omogućilo?

Kako se tehnološki napredak može iskoristiti za promicanje globalne jednakosti?

Kako biste se borili za nešto u što vjerujete unutar svoje škole ili zajednice?

Jeste li ikada bili dio tima u kojem se svačije mišljenje jednako cijenilo; kakav je to osjećaj?

Što za vas znači istinska jednakost i jeste li je vidjeli na djelu?

Kako biste opisali poštenog vođu i jeste li upoznali nekoga tko odgovara ovom opisu?

Jeste li ikada pomogli nekome s kim se postupalo nepravedno i kako ste se zbog toga osjećali?

Na koje ste sve žrtve spremni za opće dobro svoje zajednice?

Kada ste vidjeli grupu kako se suprotstavlja nečemu što smatraju pogrešnim i kako je to utjecalo na vas?

Mislite li da se mora postići međunarodni konsenzus o društvenim pitanjima ili svaka zemlja treba ići svojim putem?

Što mislite kako bi se ideal ’radnici svijeta ujedinite’ mogao realno promovirati u našem sadašnjem društvu?

Što za vas znači ’radnička demokracija’ i kako bi se ona mogla razlikovati od sadašnjeg sustava u vašoj zemlji?

Jeste li ikada morali raditi u grupi u kojoj se dovodilo u pitanje vodstvo i kako je to utjecalo na napredak grupe?

Biste li podržali radničku demokraciju na svom sadašnjem poslu ili u školi i zašto?

Možete li zamisliti svijet bez nacionalnih granica; je li globalni socijalizam poželjan ili dostižan?

Što mislite, tko bi trebao voditi revoluciju u trockističkom društvu i zašto?

Što smatrate nužnim za istinski demokratsko društvo i kako ta načela mogu doći u sukob s vodstvom u vašoj zemlji?

Kako doživljavate koncept oporbe unutar političke stranke ili pokreta i je li on više koristan ili štetan?

Jeste li ikada osjetili da je promjena u vašoj zajednici ili školi neophodna i kako biste je inicirali?

Što vas potiče da poduzmete nešto u vezi s problemima koji pogađaju vas i vaše kolege?

Kako definirate pravednost i može li je društvo doista postići?

Kako vam izgleda društvo koje daje prednost ljudskoj dobrobiti nad individualnom dobiti?

Mislite li da jedna osoba može pokrenuti značajne promjene u društvu i možete li navesti primjer?

Kako biste vi osobno reagirali da smatrate da je društvena promjena neophodna, ali riskantna?

Kada biste pokrenuli društveni pokret, koji bi bio vaš prvi korak i zašto?

Što mislite o ravnoteži između napretka tehnologije i očuvanja tradicionalnih društvenih struktura?

Jeste li ikada bili dio pothvata zajednice koji je napravio značajne promjene i koju ste ulogu imali?

Što za vas znači izraz ’promjene počinju s nama’ i možete li dati osobni primjer?

Jeste li vi ili netko koga poznajete bili katalizator promjena u vašoj zajednici - što ih je potaknulo?

Kako izgleda vodstvo u grupi kojoj ste se osjećali posebno ponosni što pripadate?

Koje biste promjene voljeli vidjeti u sadašnjem obrazovnom ili političkom sustavu koje bi odražavale kolektivne interese?

How does imagining a world united by common goals rather than divided by borders change your perspective on international issues?

Reflect on a time when joining forces with others empowered you to achieve something bigger than you could alone; how did that experience shape you?

When has acting in the interest of a larger community led to personal sacrifices for you, and how did you feel about that decision?

Thinking about the idea of 'permanent revolution', how can continuous change impact societal progress or personal growth?

How can embracing differences and working towards a common cause in school or your community mirror the tenets of global unity?

Consider a situation where shared decision-making led to unexpected results; what does that teach us about the power of collective action?